Material híbrido para el aula: una guía completa para docentes y familias, y 22 ejercicios de Scratch alineados con el currículo de Educación Primaria.
Scratch es un entorno de programación visual creado por el MIT, diseñado especialmente para que niños y niñas aprendan a crear de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar en colaboración.
En lugar de escribir código, los niños arrastran y encajan bloques de colores. ¡Imposible cometer errores de sintaxis! Esto elimina barreras y permite centrarse en el pensamiento lógico.
Disponible en scratch.mit.edu, funciona desde cualquier navegador sin necesidad de instalar nada. Disponible en español y más de 70 idiomas.
Los alumnos crean sus propios juegos, animaciones e historias. Esta libertad creativa dispara la motivación y reduce la ansiedad matemática que muestran los datos PISA 2022 en España.
Para mover un personaje hay que calcular ángulos, coordenadas y distancias. Los conceptos abstractos se vuelven visibles, tangibles y significativos de forma natural.
Accesibilidad inmediata para alumnado de todos los ciclos de Primaria, sin necesidad de conocimientos previos de programación.
La complejidad escala con el estudiante: variables, fracciones, coordenadas y lógica condicional avanzada están al alcance.
Cientos de tipos de proyectos posibles: juegos, historias, arte, simulaciones... cada alumno conecta las matemáticas con sus intereses.
Orientaciones metodológicas, secuenciación y evidencias científicas para integrar Scratch en tus sesiones de matemáticas con confianza.
La LOMLOE (Real Decreto 157/2022) integra el Pensamiento Computacional en el área de Matemáticas de Primaria. Scratch actúa como puente entre el PC y la competencia matemática: al programar, el alumno descompone problemas, identifica patrones y generaliza soluciones.
Deja que los alumnos toquen los bloques sin objetivo. La curiosidad activa el aprendizaje previo.
Plantea el concepto curricular: "¿Cómo dibujaría un cuadrado? ¿Cuántos pasos tiene que mover el gato?"
Por parejas o tríos, los alumnos programan la solución. Circula por el aula facilitando sin dar respuestas directas.
¿Por qué tu solución funciona? ¿Qué cambiarías? Esta reflexión consolida el aprendizaje matemático y computacional.
Scratch ofrece retroalimentación visual inmediata: si el ángulo es incorrecto, la figura aparece deformada al instante. Usa esto a tu favor: el error no es un fracaso, es un dato que invita a iterar. Fomenta un ambiente donde depurar el código sea tan valioso como acertar a la primera.
No necesitas saber programar. Con esta guía podrás apoyar el trabajo con Scratch en casa de forma efectiva y motivadora.
Cuando se bloquee, pregunta "¿qué quieres que haga el gato?" antes de señalar el bloque correcto.
Cuando detecte un error y lo corrija solo, es un momento de aprendizaje enorme. ¡Celébralo!
"¿Cuántas casillas avanzas en el juego de mesa? ¿Y si tuvieras que programarlo?"
Si observas que ciertos conceptos le resultan difíciles en casa, compártelo con el tutor para ajustar el ritmo en clase.
Actividades graduadas, alineadas con el currículo de Primaria y orientadas al desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Haz clic en cualquier ejercicio para ver sus detalles.
Todo lo que necesitas para profundizar: la plataforma, investigaciones, normativa y comunidad docente.
La plataforma oficial. Gratuita, en español, sin necesidad de instalación. Crea tu cuenta y empieza a programar.
Ir a Scratch →Iniciativa del UCL Knowledge Lab con materiales curriculares validados en más de 110 centros de Primaria.
Ver materiales →Marco legal LOMLOE para Educación Primaria. Incluye Pensamiento Computacional como parte del área de Matemáticas.
Consultar BOE →Miles de tutoriales en YouTube para aprender Scratch paso a paso, en español y adaptados a distintos niveles.
Ver tutoriales →Millones de proyectos compartidos por otros alumnos y docentes. Inspírate, remezcla y comparte los tuyos.
Explorar comunidad →Recursos pedagógicos oficiales del MIT, con planes de lección, ideas de proyectos y orientaciones de evaluación.
Ver guía →Descarga o imprime las fichas de trabajo de cada ejercicio. Cada ficha incluye objetivo, bloques de Scratch, pasos a seguir, espacio de reflexión y autoevaluación.
Optimizadas para imprimir en papel estándar, en blanco y negro o color.
Incluyen espacios de escritura, reflexión y autoevaluación para el alumno.
Cada ficha indica el curso y los conceptos matemáticos del Real Decreto 157/2022.
Imprime una ficha suelta o todas de una vez con un solo clic.